故事格廊
盜臉人
《盜臉人》整理人物印象時，保留一個還不能解釋的疑問也無妨。理解一個人需要看脈絡。語氣、姿態和選擇都能構成人物印象，而它們未必指向同一種性格；鮮明之處有時正藏在這些細節的差異裡。
「閱讀中的同情可能隨資訊增加而改變，不必要求始終一致。」
— 紙岸書燈
迎向幸福結局
理解人物的限制，可以幫助區分能力不足與意願不足。不容易親近的人物仍可能具有可理解的考量，閱讀時可以把距離感與理解程度分成兩項來描述。角色的語氣若和字面意思不完全一致，畫面提供的表情、距離與停頓可以作為參考，但仍需保留解讀不確定的部分。
